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Escrevendo histórias de vida: Roteiro de Pesquisa
INDEXAÇÃO
Matriz BNCC |
SEGMENTO: Anos Iniciais |
ÁREA: Ciências Humanas
Competência(s): Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.
Habilidade: EF01HI03 - Descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
Matriz BNCC |
SEGMENTO: EJA - Anos Iniciais |
ÁREA: Ciências Humanas e suas Tecnologias
Competência(s): C1 - Compreender processos sociais utilizando conhecimentos histórico-geográficos
Habilidade: H01 - Compreender a importância do indivíduo nos processos sociais como sujeito histórico ativo
DESCRIÇÃO
Roteiro de pesquisa sobre Histórias de Vida. Traz instruções sobre como organizar e realizar entrevistas para coleta de depoimentos, mediante a metodologia da História Oral.
Sugere-se o uso desse recurso para auxiliar os estudantes na realização de entrevistas e coleta de informações em depoimentos sobre histórias de vida. 

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