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Brincadeiras Tradicionais
INDEXAÇÃO
Matriz BNCC |
SEGMENTO: Anos Iniciais |
ÁREA: Linguagens
Componente: Geografia
Competência(s): Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
Habilidade: EF35EF04 - Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais práticas corporais tematizadas na escola, adequando-as aos espaços públicos disponíveis.
Matriz BNCC |
SEGMENTO: EJA - Anos Iniciais |
ÁREA: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Competência(s): C4 - Compreender, reconhecer e criar formas artísticas exercitando a imaginação , cultivando a curiosidade no agir e no pensar a arte
Habilidade: H09 - Reconhecer os valores culturais representados por outras culturas na formação da sociedade brasileira
DESCRIÇÃO
Recurso importante para o trabalho com brincadeiras tradicionais na educação infantil. Essas atividades colaboram para o reconhecimento do próprio corpo.
Poderá ser utilizado em aulas que, além de promover o reconhecimento do próprio corpo, possibilitem também o resgate das brincadeiras tradicionais populares.

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