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Texto
Produção de texto
INDEXAÇÃO
Matriz BNCC |
SEGMENTO: Anos Finais |
ÁREA: Linguagens
Componente: Arte
Competência(s): Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.
Habilidade: EF67LP28 - Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infanto-juvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, crônicas, autobiografias, histórias em quadrinhos, mangás, poemas de forma livre e fixa (como sonetos e cordéis), vídeo-poemas, poemas visuais, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
Matriz BNCC |
SEGMENTO: EJA - Anos Finais |
ÁREA: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Competência(s): C5 - Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador do mundo e da própria identidade.
Habilidade: H13 - Expressar por meio de diversas formas de linguagem a sua visão de mundo sobre determinado acontecimento
DESCRIÇÃO
Esta atividade visa o reconto da história de Chapeuzinho Vermelho, a partir de imagens.
Esse texto deve ser utilizado, pelo docente, como um complemento de aulas sobre reconto de forma lúdica, através de imagens do conto sugerido.

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