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Texto
Stand by me - Vocabulary & Lyrics
INDEXAÇÃO
Matriz BNCC |
SEGMENTO: Anos Finais |
ÁREA: Linguagens
Componente: Componente teste
Competência(s): Comunicar-se na língua inglesa, por meio do uso variado de linguagens em mídias impressas ou digitais, reconhecendo-a como ferramenta de acesso ao conhecimento, de ampliação das perspectivas e de possibilidades para a compreensão dos valores e interesses de outras culturas e para o exercício do protagonismo social.
Habilidade: EF08LI03 - Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.
Matriz BNCC |
SEGMENTO: EJA - Anos Finais |
ÁREA: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Competência(s): C1 – Compreender as linguagens como veículos de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, respeitando as diferentes manifestações culturais, inclusive a variedade linguística que caracteriza a comunidade dos falantes da Língua Portuguesa.
Habilidade: H02 - Compreender as características e as peculiaridades de formas de expressões das manifestações culturais e artísticas de diferentes estilos, épocas e culturas, contrastando seus recursos expressivos (gestualidade, musicalidade, equipamentos e materiais utilizados, acessórios, figurino etc.)
DESCRIÇÃO
Recurso com uma diversidade de atividades de interpretação auditiva baseadas na letra da música Stand by me, de Ben E. King, bastante famosa nos anos 60.
Sugere-se o uso desse recurso junto ao planejamento "Listen to the music: Stand by me (Ben E. King)", e para o desenvolvimento de habilidades auditivas.

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